查看原文
其他

【人物外貌描写专项指导】第7集:抓住人物特征,按顺序具体描写

点蓝字关注我→ 中小学微课资料 2023-01-02

当你认真做一件事时,你能感受到真的经历了时间。当你惶惶度日时,回过头来发现,什么都没做时间就过去了。懦弱也好,懒惰也罢,对那个爱拖延的自己好好说声再见,努力把之前荒废的时间都补上吧。新的一天,早安!加油!

人物外貌描写专项指导:

07、抓住人物特征,按顺序具体描写


俗话说:“人心不同,各如其面。”外貌描写要抓住人物的面貌、衣着、身材、神情、姿态等特征,按一定顺序观察,具体描写。


外貌描写,是指对人物面貌、衣着、身材、神情、姿态等的描写。外貌描写要抓住人物的特征。俗话说:“人心不同,各如其面。”每个人都有自己的特定外貌,从一定的程度上表现出自己的内心状态。由于出身、经历、素养、社会环境的影响,形成了自己鲜明的特征,这就会在表情、姿态、穿着等方面流露出来。

一、人物外貌描写精彩段落示例

1.人物外貌描写-------胡须、胡子

他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少,身板才显得单薄了一些。

2.人物外貌描写--------眼睛、鼻子

①这人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻,鼻下挂着些干黄的穗子,遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍,下面一条河南绸做的洋式裤,系着裤脚。足下一双短筒洋皮鞋,露着本地布家做的袜子。

②神学院里有一个可恶的神父尽找我麻烦。他有一头平滑而油亮的黑发,面包颜色的面孔,水牛般的声音,猫头鹰似的眼睛,胡须好像野猪鬃,微笑中带有恶意的讽刺,四肢一动好像木偶人。

二、人物外貌描写示例分析:

1、读下面两段外貌描写的文字,说说哪一段人物形象给你的印象更清晰,想一想为什么会这样呢?

①她个子挺高的,留着齐耳短发,显出一张光滑白净的脸庞。她身材很好,不胖也不瘦。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面。她鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。

②她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦。她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。

(第二段人物形象更清晰。因为第二段先总写人物特点,然后按顺序分别抓住人物的头发-脸-眼睛-鼻子等的特征具体描写,给人留下了清晰的印象。)

2读下面两个片段思考问题:

门一开,班主任领进一位女生。他长的很好看,衣着朴素。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,他被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

门一开,班主任领进一位女生。他中等个儿,梳着两根羊辫,黑里透红的脸上,有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装,裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,他被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

(1)分别找出两段中描写人物外貌的句子。

(段中划线的部分)

(2)这两个句段同写一个人物,哪一种好?为什么?

(第二段人物外貌写得好。第二段抓住了人物的特征描写具体,人物特点鲜明。)

(3)第二文段中,作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的?

总之,外貌描写要抓住人物的面貌、衣着、身材、神情、姿态等特征按一定顺序观察,具体描写。

别忘了文末【点赞和【在看

点击阅读原文关注我获取更多资料!!

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存